1.凝聚學校與社區愛護環境,尊重生命,並推動綠色學校永續經營及社區總體營造。
2.參訪環境教育績優社區及學校,作為推動學校、社區生態教育及永續經營之參考。
3.結合各界資源,發展學校多元生態環境。
參觀環境教育績優社區及學校—深坑平溪之旅
策劃/執行人: 郭美玲
(郭美玲@桃園縣大溪鎮永福國小 : 05/12/07-09:59)
(郭美玲@桃園縣大溪鎮永福國小 : 05/12/07-09:59)
參觀台北縣深坑國小、台北縣平溪社區。
1.透過參訪活動,瞭解他校推動永續校園、綠色學校的經驗。
2.凝聚學校師生及社區人士對永續校園、綠色學校的共識。
3.藉由他人的經驗,瞭解永續經營及綠色學校的真意。
1.進行事前的聯繫及溝通很重要,是整個活動的成敗關鍵處.
2.這是第一次做參訪環境教育績優社區及學校,大家都沒經驗,從中得到的收穫很多.
3.校園裡的環境有許多可以再回收利用的資源.
4.並可妥善規劃再生的能源,減少環境的污染.
5.他校的經驗可作為推動永續校園的參考.
6.學校還特別指導學生成為小小解說員,我們也可效仿之.
1.利用廢棄水塔彩繪地球村,可作為環境教育又能善用廢棄資源佈置校園環境.
2.校園中使用太陽能,還是第一次碰見,很特別.
3.校園中的模擬溼地生態環境,讓校園環境多一個自然觀察的地方,也不必特別跑到戶外的環境去觀察了.
環保遮陽屋簷既通風又兼具綠化


太陽能省電裝置


利用校園枯木製作美勞作品


透水地磚


廢棄水塔創意地球彩繪


校園溼地規劃


參觀煤礦博物館


參觀太子賓館


參訪計畫 (64 KB)
郭美玲@桃園縣大溪鎮永福國小 : 05/12/07-09:59
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