袋袋相傳(資源回收袋的使用)

策劃/執行人: 黃文玉
(黃文玉@高雄市左營區新上國小 : 02/08/07-00:00)
動機: 其他
目標範圍: 全校性
難易度: 容易
實施期間: 90年度
參與人數: 2000
關鍵字: 垃圾袋 資源回收袋 少用塑膠袋
分類: 綠色生活類 | 資源處理與再利用

1.能減少垃圾袋的使用
2.能讓小朋友知道少用塑膠袋的好處


1.學校衛生組於學期開始,在各班分發二至三個資源回收袋
2.於資源回收時間時,再將回收箱(桶)中回收物倒入資源回收袋,攜帶至回收場,按分類物倒入大袋子中。(如自行使用垃圾袋裝者,則給予退回)


如此一來,此回收袋可重覆使用,便可解決垃圾袋的使用量。此方法亦可使用於一般家庭的資源回收。


以本校50個班級,每週一班「浪費」於資源回收的垃圾袋一個來計算,一年(扣除寒暑假)共用掉50(班)X 1(個)X 40(週)=2000(個),如果加上全台灣各級學校及家庭的用量將會是相當可觀的數目。如此作法的成果將是可減少很多不必要的垃圾袋的使用,亦將可減少很多石油的使用,地底上也將減少很多不會腐爛的東西。

黃文玉@高雄市左營區新上國小 : 02/08/07-00:00
by 回應委員 on 00/01/01-00:00.

在我們的生活中只要時時心存對人事物或環境善意,就會有源源不斷的靈感湧出.這個袋袋相傳就是做起來很容易點子,卻是對環境表達友善的具體行動.
中心辦公室 琇瑩

by 回應委員 on 03/01/16-00:00.

只要小朋友能夠把資源回收步驟確實做好,我相信袋袋相傳可以一直保持的很好,繼續加油。