學校環境教育

全校師生共同維護校園的清潔和美觀

包括誰來作、做什麼、什麼時候做。

可以清楚、詳實的描述過程及參與者的反應。此行動可以是教學、活動、行為改變、硬體改善、辦法修訂等。

實施者從活動中得到的看法或感受。

學習者從活動中得到的看法或感受。