關懷校園老樹系列活動二........珍惜老樹 關懷生命活動

1.學生有尊重生命，愛惜生命的觀念。
2.學生能養成關懷生活週遭生態環境的態度。
3.讓學生學習觀察校園植物，更進一步認識校園植物。
4.體認到環境保育與樹木保育的重要。
5.激發學生關懷校園老樹的情懷。

這個活動是由學校輔導室策劃的，透過帶領學生觀察體驗和師生討論對話，再經過『珍惜老樹 關懷生命』學習單的敘寫；藉以激發學生關懷校園老樹的情懷，讓學生有尊重生命，愛惜生命的觀念。
這項學習活動由各班老師利用晨光活動時間或配合相關課程時間，帶領學生進行這項學習。學習單完成後，交至輔導室，輔導室再從全部的學習單中選擇較具代表性的學習單整理規劃佈置在學校穿堂，讓大家分享觀摩。

1.透過這個活動，小朋友更關心校園中的植物了。
2.經過觀察和師生討論對話，小朋友都能完成『珍惜老樹 關懷生命』學習單的敘寫。
3.透過這個活動歷程及學習單的展示，喚起全校對校園老樹的關懷。
4.小朋友從活動中學習尊重生命，愛惜生命的觀念。

1.藉著校園老楓樹得病枯槁死亡的機會教育，辦理『珍惜老樹 關懷生命』的活動，更能讓小朋友有尊重生命，愛惜生命的觀念。
2.透過學習單的學習和展示分享心情，讓全校師生開始重視、關懷校園裡的老樹。老師們不時的談論著這些生病的老樹之前是多麼的茂盛，茂盛到還有喜鵲在樹上築巢呢！如今枝葉稀疏，葉片泛黃，讓人看了不勝唏噓。大家也開始檢討我們之前做了哪些不適宜的措施，傷害到這些老樹；往後我們又該怎麼做，才能保護這些老樹。

1.可憐的老楓樹，請你快點好起來。
2.我們要愛護學校裡的老樹，幫他們澆水，讓他們能健健康康。
3.學校裡的大樹是學校的寶貝，他們讓學校更漂亮，空氣更乾淨，還讓我們乘涼；我們好好保護這些大樹，不要被蟲蛀也不要攀折他們。
4.老楓樹真是可憐，希望您來生可以長命百歲。
5.希望大樹每一天都很健康喔！

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