校園環境教育自評表

策劃/執行人: 陳雅琪
(陳雅琪@雲林縣立東勢國中 : 05/12/19-16:33)
動機: 教案活動單元/點子
目標範圍: 全校性
難易度: 還好
實施期間: 94年
參與人數: 315
關鍵字: 資源回收 校園環境 戶外教學 校園生物 自然體驗與
分類: 戶外教學/解說 | 校園規劃、營造、管理 | 環境與政策 | 自評表 | 認識校園

藉由校園環境教育自評表,瞭解目前本校環境教育實施狀況作分析和評估


由體衛組長進行調查,會同教務處、總務處和輔導室,進行全校性資源整合和調查。


藉由校園環境教育自評表各個項目,自我檢視目前本校從事和推動環境教育的狀況,作為老師教學和行政人員推動業務的參考依據。


環境教育是多元化的、生活化的。


讓人能更瞭解目前本校環境教育推動狀況

自評表 (141 KB)

陳雅琪@雲林縣立東勢國中 : 05/12/19-16:33
by 回應委員 on 06/01/12-13:54.

相信透過此自評表,貴校一定瞭解到自己做的不錯的地方及還可以加油的部分,歡迎貴校的加入。