94年環境教育自評表

藉由自評表,檢視學校推動環境教育的優點及不足之處,以作微持續推動環境教育之憑藉,如同健康檢視表一般的好用

由負責的單位自評後,再交由總務處彙整

藉由自評工作,瞭解學校的優缺點,針對不足之處,繼續加強
藉由環境教育的推動,讓學生體驗愛護環境的重要性
獲嘉義縣94學年度環境教育評鑑優等的佳績

本校同仁發揮團隊精神，為校園環境教育盡心盡力，加上學生配合度相當高，實施成果良好，相信大家的努力，能讓環境教育深植每位師生的心中。

我覺得這次的環境教育學習老師們都很用心的教導我們讓我們能夠在很生活化的情形下自然的學習