社區生態觀察及寫生活動

一、讓學生能觀察體驗社區的生態環境，進而瞭解自己社區自然生態之美。
二、在觀察體驗中，增進學生的生態環保情懷。
三、配合美勞課程，提昇學生的戶外寫生能力

(1)配合四年級鄉土課程，讓學生瞭解山上鄉山上村的自然環境。
(2)配合藝術與人文課程，實施戶外寫生活動。
(3)讓學生實際觀察社區自然環境，並畫出自己喜愛的景物。

﹝1﹞學生能藉由活動，瞭解社區自然生態，並予以表現在畫中。
﹝2﹞學生能發現自己週遭生活環境之美，進而產生珍惜與愛護生態的情懷。
﹝3﹞能啟發學生藝術創作的心，及欣賞之美感。

1.莉雅老師：學生很喜歡戶外教學，而利用生態觀察和寫生結合的方式是相當不錯的嘗試。
2.儀真老師：學生蠻期待這樣的寫生活動，看到學生喜歡，老師其實也很高興。

1.四甲：想不到小公園這麼好玩，下次希望還能再來！
2.四乙：住在山上這麼久，從來沒發現有這麼多動植物生態。
3.四丙：我們看到很多平常忽略的東西，如果能在這裡野餐或烤肉，會更好玩。

http://163.26.156.4/~green/05aw14.htm