一、針對西寶地區作為生態旅遊整體規畫實質發展計畫之示範據點提出環境規畫與發展構想,供實際發展之參考。
二、針對西寶地區居民提出困惑及建議,納入太管處工作計畫內加以解決。
校長參加太魯閣國家公園生態旅遊整體規畫研究期末簡報
策劃/執行人: 張世璿
(陳俊能@花蓮縣秀林鄉西寶國小 : 05/12/31-16:09)
(陳俊能@花蓮縣秀林鄉西寶國小 : 05/12/31-16:09)
由太管處黃文卿處長主持,林晏州教授提出研究案的期末報告,並當場解答居民的疑問。需要經費解決者,由處長當場裁示。
一、社區居民同意在十一月底簽署同意書,再由太管處收購居民現在住處,居民覓地自建,建築樣式由太管處延請建築師設計。
二、由太管處安排居民參觀國內推展生態旅遊有成之社區,做為居民學習參考。
三、由西寶國小辦理各項生態產業培訓研習,培養未來解說人才。
要化解居民疑慮並不容易,畢竟他們務農多年,生態旅遊對他們來說是完全陌生的領域,所以需要相關機構的協助與支持。太管處在這方面十分盡心,所以才能獲得居民的支持。同樣的,學校不能自外於社區,必須擔任社區教育的龍頭,共同合作,才能達成校園內外皆美、社區裡外兼備。
辦學要先取得家長及社區的支持,教育才能永續。西寶社區面臨轉型,居民是既歡欣又惶恐,生態旅遊是機會也是危機。如果學校能在這時提供協助,除了在情感上取得居民的信任,同時也可以把生態的概念加以擴廣,成效才能維繫下去。
西寶社區生態旅遊規畫研究案期末簡報 (220 KB)
陳俊能@花蓮縣秀林鄉西寶國小 : 05/12/31-16:09
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