1.能覺知自己的生活方式對環境的影響。
2.能瞭解生活週遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。
3.能分析評估國內區域性環境問題發生原因與研判可能的解決方式。
4.能運用簡單的科技以及蒐集、運用資訊來探討、瞭解環境及相關的議題。
5.能執行綠色消費、環境保護節目及環境關懷行動。
環境能源大進擊
策劃/執行人: 王登民,杜佳怡,許雅昕,龔婷純,林欣郁,薛惠文,戴銘福
(蔡孜怡@台南市安平區億載國民小學 : 06/01/17-16:01)
(蔡孜怡@台南市安平區億載國民小學 : 06/01/17-16:01)
由自然老師做全學年性的教學,讓孩子知道世界上的能源種類,各種能源的使用,並能節約能源徹底愛護我們生活的環境。
1.經由自然老師的講解,學生瞭解了能源的分類,並能說出各種能源的使用。
2.學生能清楚分辨再生及非再生能源。
3.學生因瞭解能源的產生,進而體會愛護與節約能源的重要。
現今的社會因能源取得容易,大部分的人們並不覺得能源有多重要,但這是不對的觀念,我們的能源並不是取之不竭用之不盡的,必須節約使用,我們的後代子孫才有能源可使用。
我們的石油再用41年就沒有了,希望大家可以節約使用能源,使我們的能源可以使用得更久,生活也才會更方便。
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蔡孜怡@台南市安平區億載國民小學 : 06/01/17-16:01
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