綠色活動─燈籠

1.知道燈籠的由來
2.能由生活週遭尋找素材製作燈籠
3.促進親子關係
4.具有環保宣導環保新概念

一、 介紹有關元宵節的習俗。
二、 故事引導：網路資源：燈籠的由來。
三、 宣導環保新概念：以寶特瓶為例，製作燈籠。
四、 學生發表：生活中有哪些素材可以製作燈籠。
五、 綜合歸納相關素材：請學生回去和父母共同完成作品。

學生將個性化的燈籠創作提在手上，臉上充滿著自信及天真的笑容。

藉由元宵節做燈籠引進環保概念，學生充分體會廢物也可再利用，同時培養愛家、愛鄉土的情懷，真是一舉兩得。

元宵節不用買燈籠囉！省錢又環保，明天會更好。