欣賞自然美

　　環境教育的推行要從心做起當孩子還小的時候就讓他們產生對大自然的愛對於將來環保工作的推行及落實有很大的助益。

一、材料的特色：
1. 沒有絕對的深淺問題，也幾乎永遠沒有範圍限制，對不同程度的小朋友來說，都有『如果你不介紹，全校就沒有人從這個角度認識它』的自信。
2. 隨季節的遞移豐富材料，也隨材料加深對季節的體驗。
3. 容易發展平溪的在地特色、作為關心環境感覺環境的起點。

只要學校裡的教師們能多用心，在教學中適時導入環保觀念，我們的環境一定會愈來愈好