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　　四甲班級網頁還加入個人自然名活動網頁，可見參與之熱烈！可惜礙於望遠鏡、交通等經濟問題，否則再加上一場賞鳥之旅，將可使此教學主題更圓滿。

　　藉由認識校園植物活動的推展,動員全校師生的投入,使得師生間多了共同話題,凝聚師生愛校的情感。
　　學習單的設計各年級不同,常常看到學生拿著學習單在校園各處逡巡,對於校園植物如數家珍。也能重視校園植物,共同維護校園環境。
　　心中實感安慰.經由學校活動