解決問題
鹽埕國小解決碳粉匣及墨水匣的問題(碳粉匣與墨水匣的調查研究)
02/08/06-00:00
1.由上面的數據分析,此設計大家一致認為能改善問題
(由上面的數據分析,大家共同在處理使用過的碳粉匣與墨水匣發生問題,需要改進)
鹽埕國小畢業生資源回饋計畫
02/08/05-00:00
1.由上面的數據分析,此計畫除了能有效提倡校園資源回收以外,也讓學校資源更為充足,雖然進行回收的班級只有畢業班,但由於加上家長熱心幫忙,使的所進行回收的物品比預期中還多,感謝家長全力配合學校的計畫實施,透過此計畫的成果,除了增加本校的圖書量以外,還有許多學生有服裝、...
鹽埕國小解決節約電源的問題
02/08/05-00:00
1.由上面的數據分析,此設計有進9成的班級認為能有效改善該班在節約用電方面的問題,但仍有少數的班級認為不能夠解決該班的問題,又由上面問卷發現問題大多出現在:(1)告示牌的設計、(2)學生宣導及教育上、(3)標語是否明確易懂。2.由上可知,本使用時所遇上的問題及建議:(3-1)本...
鹽埕國小解決的原生種百合復育問題
02/08/05-00:00
1.由上面的數據分析,此設計七成班級有解決在植物復育的問題,又由上面問卷發現問題大多出現在:(1)說明單的設計、(2)教師宣導及教育上、(3)說明單是否有達到落實項目問題。 2.由上可知,本使用時所遇上的問題及建議:(3-1)本班利用鄉土教學或自然課的教學時間來做該植物的解說及...
鹽埕國小解決節約用水的問題
02/08/05-00:00
1.由上面的數據分析,此設計可以解決大家節約用水的問題,又由上面問卷發現問題大多出現在:(1)標語是否明確、(2)學生宣導及老師教育上、(3)標語數量等三個問題。 2.由上可知,本使用時所遇上的問題及建議:(3-3)已放標語,但仍有其他學生覺得不夠清楚。(3-5)無,但是要儘量避免...
鹽埕國小實施綠化環境的問題
02/08/05-00:00
1.由上面的數據分析,此設計已有過半數的班級認為此一活動可以美化環境,但仍有少數的班級認為有執行上的困難,仍需加以協助,又由上面問卷發現問題大多出現在:(1)植物種類的選擇(2)老師宣導及教育上、(3)周休二日由誰來負責澆水的問題。 2.由上可知,本使用時所遇上的問題及建議...
台南縣九十年度環境教育推廣活動—第二階段研習
02/05/07-00:00
新上國小解決拖地時拖地不潔的問題
01/11/22-00:00
1.由上面的數據分析,此設計未有過半數的班級(只有4成5)認為能有效改善該班在拖地鞋印的問題,但仍有快近半數的班級認為可以解決該班的問題,又由上面問卷發現問題大多出現在:(1)告示牌的設計、(2)學生宣導及教育上、(3)告示牌數量等三個問題。
2.由上可知,本使用時所遇上的...
新上國小解決拖把擺放的問題
01/11/22-00:00
經過本行動研究後,對於事情本身已解決了八成問題,但也是經過本研究後才讓我們瞭解可能再面對的成本問題,因此本小組乃再進行解決方案:為降低成本,直接由上游的製造商來著手,因此本校於下學年度起,關於拖把的採購,直接向上游的製作商來採購,且將本「懸掛環」的設班級所遇到...
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