廚餘堆肥

了解廚餘堆肥執行生廚餘減量的具體動機

本項活動緣自於參加台南縣政府辦理之「創意點子王」計畫，期待發揮教學團隊創意，為學校環境教育的推動提出具體創意作為，在教學團隊的討論後，決定好好利用學校的閒置土地，結合社區家長與師生的力量，為孩子提供一個學習勞動服務精神以及植物栽種方法的機會。
幸運的，在家長...

古早的阿公阿媽流傳下來的做法，只是一件平凡的工作，沒有什麼特色，
可是卻深具環保的功效。惱人的垃圾與廚餘不見了，也不用花大把的金錢
買肥料為花草施肥，呈現出來的是美麗清新的校景。

配合行政院環保署及本市環保局推動之廚餘回收堆肥工作。參考本研究結論，本校學校健康促進委員會研擬九十四年廚餘回收堆肥實施計畫如下，提供各校參酌。
一、具體做法：
（一）各班之廚餘分類為：
　　１、可由養豬戶回收利用者。
　　２、果皮、魚刺骨頭、蛤蠣貝殼等可...

一、結論
（一）以班級為單位製作廚餘堆肥是可行的，額外投入的人力物力，和教育目標相比還不算太大。
（二）學生的用餐態度及習慣並未因製作廚餘堆肥而有太大改變。

二、建議
（一）製作廚餘堆肥需累積經驗才能克服異味的困擾，廚餘桶擺放的位置最好選通風良好處。