環保觀念宣導與作法教授同等重要,雙管齊下才能達到良好成效。
看到在實作的過程中,熱心的參與並發問,並要求學校日後再多辦理相關的講座研習,深深瞭解到學校由學校向社區家長來推動環保,是最好的管道。
如果說環境教育是一種散播環境種子的工作,我們樂於揮汗播種,期待每個播出去的種子長大,且能長出更多的種子。