綠色學校

綠色學校上網填報研習

吳佳樵@新竹縣關西鎮坪林國民小學
09/02/16-14:55

有一句電視廣告詞說「做就對了」,環境永續綠色議題是刻不容緩的事,希望透過這次研習,教師們能採取更積極的態度,宣達相關的正確觀念並採取行動,由教師擴展到學生、家庭進而影響全國全世界,讓地球資源得以永續

蚵間國小-教師綠色學校觀摩行

黃國城@桃園縣新屋鄉蚵間國小
08/11/15-16:00

透過經驗的分享,撒出綠色種仔,以開出永續經營的花朵

我的學校很環保-把廢食用油〝變〞肥皂!

蔡哲亮@台北縣三重市重陽國民小學
08/02/21-16:55

透過環保高手教學相長,讓全校師生及教職員工認識何謂廢食用油、廢食用油再利用方式、如何製成再生肥皂、本製程所需工具和材料、再生肥皂的用途,以及可將使用於廚房、浴室、客廳等地之清潔工作,並且了解到如何回收廢食用油及使用肥皂的優點。

參加桃園縣「綠色學校策略聯盟」成果觀摩會

陳文偉@桃園縣八德市霄裡國小
07/11/07-19:50

看到這三年來永續校園暨環境教育評鑑特優學校都得到了掛牌,這塊掛牌不是憑空得來的,值得我們向他們學習看齊,雖然本校在94學年度的評鑑得到優等,可惜沒有得到掛牌,在綠色學校及永續校園、環境教育方面,我們應該繼續努力耕耘。

綠色學校研習取經

李貞儀@台南縣鹽水鎮仁光國小
07/04/12-09:49

能夠邀請台南市億載國小吳文賢校長蒞校做綠色學校以及健康促進計畫議題之專題演講,
個人以及學校同仁都深感收穫良多。吳校長幽默風趣,又有許多辦學、校舍硬體建設、
社區融入、承辦活動、協助政策擬定等實務經驗,實在是一位令人尊敬的教育長者與正港的卓越領導校長。
兩...

綠色學校研習取經

李貞儀@台南縣鹽水鎮仁光國小
07/04/12-09:49

能夠邀請台南市億載國小吳文賢校長蒞校做綠色學校以及健康促進計畫議題之專題演講,
個人以及學校同仁都深感收穫良多。吳校長幽默風趣,又有許多辦學、校舍硬體建設、
社區融入、承辦活動、協助政策擬定等實務經驗,實在是一位令人尊敬的教育長者與正港的卓越領導校長。
兩...

綠色學校知多少

陳淑英@臺北縣板橋市埔墘國民小學
07/03/28-17:35

1.從默默耕耘到獲得全校掌聲,辛苦是值得的。
2.希望從今以後有更多同仁都能加入本校的『綠色
學校』夥伴,大家一起耕耘。
3.希望大家一起來建構本校成為永續的『綠色學校』。

環境教育自評結果

王昇燦@雲林縣立東明國民中學
07/03/14-04:00

經自評之後更了解優缺點及需改進的地方

台北縣九十四學年度國民中小學永續環境教育成果分享研習

蕭憲寧@台北縣三重市三光國小
06/12/04-10:22

1.此次本校承辦環境教育成果分享活動,從內容的規劃、資料的搜集到活動的辦理,花了一些時日,深怕力有未逮,有辱使命!
2.我們的想法是:希望經由不同類型的學校在綠色伙伴學校網站的成果,進行分享,協助與會學校了解自身校園有關地域、文化與生態等特色,進而實踐推動永續校園環...

綠草如「英」─育才國小英文版台灣綠色學校夥伴簡介

陳怡婷@宜蘭縣宜蘭市育才國民小學
06/11/08-15:03

1.有時候要將中文的意思完整的翻譯成英文,是較為不容易的,特別是中國的俗諺或俗語,如本文中的「瀚海無邊盡、逍遙學千秋」等十個字,英文就要舖陳許久。
2.也算是完成一件不一樣的事,雖內容精簡,但卻完整呈現育才的推廣現況。
3.說是展現的資料,卻也是一種教學的教材。

永續校園學校參觀

李育儒@台南縣新營市新泰國民小學
06/11/06-15:32

1.小學校真好
2.有老樹的學校真好
3.有一座是公園的學校更好

2004-2005綠色學校掛牌

張藝齡@嘉義縣布袋鎮新岑國小
06/10/24-14:46

在李校長的帶領下,一路走來,從無到有,雖然辛苦,但看到大家為了我們及下一代的環境而努力,獲得肯定,種子在孩子們心中萌芽,辛苦是值得的。

台灣『綠色學校』環教網頁研習

鄭百致@台南縣永康市三村國小
06/10/04-14:22

透過全校教師實地參與研習的過程,效果比口頭宣導更顯著。研習的過程中,全體教師更能了解台灣『綠色學校』伙伴網路之意義與價值,對於學校推動環境教育更有助益。

一步一腳印,諾言的實現~「台灣綠色學校伙伴」之掛牌活動

姚繼儒@台中市西屯區上安國民小學
06/08/22-18:47

(一)本次活動的口號-『綠色學校 建立希望 美麗人生 地球永續』,可讓全校親師生充分明白永續環境的重要性。
(二)藉由掛牌的儀式,再次向親師生說明綠色學校不只是空間規劃上的綠色建築,更融入了環境保育、生態永續的課程設計與教學活動,以及學生於校園生活中各方面的環保行為...

2003-2004綠色學校掛牌

尤彥閔@彰化縣伸港鄉伸港國中
06/03/06-18:15

一、這是兩年前的掛牌儀式了,逢此2005-2006本校再次掛牌前夕,應該將前次的經驗好好分享出去才是。
二、一個良好活動的規劃可以帶動很多教育目的的達成,很有意義。
三、有創意的揭牌儀式讓人留下深刻印象,也可加強參與者的興趣與活動體認。
四、掛牌的地方選擇校門口最顯目...

綠色學校推動教育

陳登祿@屏東縣鶴聲國小
06/02/16-17:35

我們常跟學生說:「地球只有一個」希望他們能知道環保的重要性。不過這樣的範圍說法對他們來說其實並無法讓學生深切的感受到環境保護的重要。若先在學校內由自己的教室、校園的學習環境做起,其實更有行動及說服力。

勝讀萬卷書--台南縣環境教育綠色學校夥伴參訪活動

陳幸梅@台南縣後壁鄉樹人國小
05/08/10-22:13

實施者從活動中得到的看法或感受。

綠野小棧-課程教學網

劉文勝@宜蘭縣宜蘭市育才國民小學
04/12/30-08:47

從多次的活動中,我們深刻地感受到「團隊」的重要性。課程從無到有,全靠著每個教師的智慧,一點一滴的累積。在討論與對話的過程中,教師腦力激盪,針對問題不斷推敲,一再斟酌,形成很好的對話機制。因而,所有問題得以解決,課程能夠順利進行;教學法的創新,更讓教師本身增加教學的...

大樹與人的創意生活

李淑娟@南投縣竹山鎮瑞竹國中
04/03/04-09:47

完成了此項活動後,學校舉辦了一次藝能科的紙筆測驗,老師在考卷上出了一題加分題,詢問同學「本學期中最有趣的課程是哪一個?」大家投票最多的就是這項拓樹皮的活動。許多同學表示沒有接觸過這種新奇的玩法,希望老師以後再多舉辦類似的活動。老師很開心同學們喜歡這項課程,聽同學這...

台台北縣九十一學年度「綠色學校」教師實務暨環境教育種子學校北縣九十一學年度「綠色學校」教師實務暨環境教育種子學校

蘇郁雅@台北縣深坑鄉深坑國小
03/12/10-19:18

老師皆能很肯定從這次的研習學習到環境改造實作的活動,如廚餘堆肥、生態工法的水池建造、以最少的經費創造無限的可能(D.I.Y),並且很有心的想將此次研習中所學到的觀念推廣給學生、家長,我們很樂於見到藉由研習觸發更多顆火熱的心,來引導學生喜歡、自主的親近大自然,認識保護大自...

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