能源教育

＊透過這樣的班級討論，可以讓小朋友增加愛校的向心力，也能重視省電省水的問題。

節能教育必須落實於生活，透過各種方式，喚起小朋友惜福愛物、珍惜資源的意識，並透過活動將觀念落實行動。

1.台電南部展示館的3D立體電影讓學生驚叫聲連連，解說員利用有獎徵答的方式來進行各項活動的解說，學生個個爭先恐後的回答，相信有關能源發電、電廠結構、反應爐、爐心…等，都已經深深烙印在學生的腦海與心裡了。
2.由於臨時將海生館的形成改成墾丁英語村，學生的反應落差很大，原本...

珮綺師：
豐德電廠是鄉內重要的電力設施之一，自計劃籌設、動工興建到完工運轉，始終受到鄉民的疑慮。此次聯繫電廠，讓教職員工進入參觀，一方面了解政府目前的能源政策及各式發電所佔的比例，一方面探求天然氣發電的優點及對環境的影響。
參訪中老師們反應熱烈，主任與我都深...

藉由生動的故事媽媽來為小朋友說明能源的重要，讓小朋友能更深入的了解愛惜能源的重要，體會到生命中到處都是能源，再不愛惜及保護那能源會離我們而去。

從種子教師開始，希望透過分享與交流各校經驗，有助於每位老師對環境教育的推動，影響學校的同儕、學生以及家長與社區；老師對自然環境有敏感度，戶外教學活動會更豐富，提高學生的感官經驗、對大自然產生多一份關愛、對身旁的植物和小動物多一份眷念，由於長期具體的觀察活動，培養孩...

1、若空有一套體驗教具沒有搭配課程，恐怕使參訪者淪為走馬看花的過程，好的能源教育館應搭配能源體驗導覽，並且能確認實施效應；透過這次的行動研究，可以幫助我們確定課程的執行成果。
2、透過文獻探討的過程，必須要比較嚴謹的找出相關研究，又重新認識了能源教育的相關知識和訊...

之前都有聽說過綠環境館的導覽很棒，今天辦了這個參訪活動，讓我們也都帶著滿滿的收穫離開。綠環境館的裡面資源豐富，呈現方式也多元化，從地面到天花板，處處都有展示的意義，現場導覽人員的解說更是精彩生動。
加上友荃科技的神奇氫氧焰，讓這次的活動更顯得有趣新鮮。
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小朋友藉此活動，可以去注意到家中有哪些商品是有節能標章，也能具體做出節約能源相關活動，配合朝會宣導及摸彩活動，，有更強學習意願並落實節能減碳活動。

與現實生活息息相關 資料收集容易 學生興趣高

「尋找能源的小紅帽」這部影片，很適合中低年級的小朋友觀賞，小朋友在看影片時都很專注。
線上有獎徵答的部份，加入學習單的呈現，共有10種背景，每次用電腦瀏覽自己的學習單時都有不同的驚喜喔！

第一次採用遊戲及演戲的方式進行能源教育的宣導,雖然很少的內容,但卻有很深的體驗.小朋友們興奮的演出他們所代表的電器用品,將最能代表電器運作的部分表現出來,當其他的小朋以猜出時,臉上充滿勝利的喜悅.
利用人力電線來傳電,剛開始時還蠻有趣的,可是傳不到20秒,小朋友就開始喊累了,...

地球是人類與萬物居住生存的地方，也是最珍貴的資源。人類在地球上生存、發展與建設，雖然促進了世界的繁榮與進步，卻也帶來了破壞與生存空間的惡化，同時也面臨了許多天然及人為等災害有關的環境問題。如何於地球環境與人類發展間取得平衡點，實屬重要課題。地球的能源有限，自然平衡...

(一)此次課程上的規劃出現較多的體認與創意的部分，期待與低年級所上的特色課程有明顯的區分。為了勾起小朋友對校園精靈的記憶，因此重新帶領小朋友進行校園精靈的認識，除了精靈位置的再次確認也重新用簡單有趣的方式講解精靈的構造功用以及原理。小朋友經過這次詳細的解說對精靈有更...

教學情境能影響學習成效，提供多元的資訊，無形中可引起學生的興趣，製造不同的學習機會。

本校連續兩年(94、95學年度)都排除萬難參與臺北市環境教育校際群組夥伴學校計畫，這兩年學校充分運用補助經費，落實、推動學校環境教育，並與夥伴學校分享環境教育實施成果；對於增進學校師生對環境議題的關心，培養師生對環境保護的正確觀念，讓親師生對環境教育有更深的體認，提升親師...

在本次二個活動的過程中，本次的活動與上一次的服務學習有些許的不同，我們想以社區的生活方式做為我們改進教學的要條之一，學生在親切的家鄉中所看到的濕地，我們把它連結過來，讓我們把中水處理的過程也能讓學生了解有不同的方式，濕地的污水淨化，造就了美麗的植被，形成了美麗的休...

在環境資源有限、有價的認知下，所謂的「負瓦特」概念──「節約一度電比開發一度電便宜」也是非核家園的重要內涵。對於能源的使用態度，必須停止無限需索，而講求效率與儉約。
能源教育在國民小學階段主要是養成學生愛惜能源、節約能源、有效運用能源的正確觀念、態度及習慣。