植樹

能夠與學生一起見證松梅國小的第二代老樹的種植，心中的感動真的無法形容，老師在學校只是一個過客，而這一個學校是屬於學生與社區每一個人的，所以能夠在這一個時間點加入這一個團隊，真的是一生的福氣，希望未來的人能一代傳一代，繼續的種下去，第三代、第四代、第五代、代代相傳。<...

422植樹活動不只種樹而已，從地球日環保概念的宣導，告訴孩子節能減碳的觀念，到徵選綠色小天使，向綠色小天使介紹植樹的樹種及種樹的方法，再到小天使向班上同學說明植樹過程，是一系列的規劃，目的是為了加深孩子的印象及加深孩子對地球日的意義與情感。

原本只是例行性的學校活動，但若沒有假公濟私的還願行動，一下子要種300棵樹卻也是一項麻煩事，畢竟光是挖洞就是一項大工程，何況是植入後的澆水。所幸，會長的頂力相助馬上就找齊所需物資、人力並確認地權問題，也很感謝老天爺幫忙，植後就下雨了，相信過個兩、三年，村子就會有不同的...

無

能參與社區的工作，也讓小朋友們快樂的學習。

有關全球暖化及溫室效應等問題近年來已相當受重視，網路上相關議題的影片也可容易尋找，因此藉由網路上之相關影片，讓小朋友了解全球暖化及溫室效應對我們環境的影響，透過影片也可讓小朋友知道造成暖化的原因及因應之道。再者，植物行光合作用需要二氧化碳，也可藉此讓小朋友知道種植...

此項教學活動配合縣政府計畫.不但不須學校自籌經費.學生更是在活動歷程中培養對生命的尊重與對地球的關懷.除了美化環境也美化了心靈

每年的植樹活動，我們都不曾缺席，今年當然也不例外。從活動中，小朋友們與自然更親近了，在這，看到了小朋友愛好自然的天性，與自然純真的一面，相信，只要我們好好的引導，讓孩子們從喜愛、了解開始，將來一定也會在生活中實踐愛護環境的行動。

一、藉由活動形塑校園護樹、愛樹的氛圍，透過植樹的過程引導孩子重視樹木與環境的關係，進而體會一棵樹對環境的莫大影響。
二、由校長及老師的帶動，以身作則，塑造典範，除了言教外，亦發揮身教的影響。

由於種植後即放寒假,放假期間豬隻及羊隻將未圍起來的樹苗吃光了,加上東北季風的摧折,存活僅有新教室後方圍好的植物,大約存活率15%,下次種植樹苗實在應再審慎考量種植之處。

在全球環境大肆遭到破壞下，氣候異常、災害頻傳，台灣身為地球村的一份子，對於環境保護工作自然無法置身事外。為提升民眾對綠化的重視，希望藉由『一人一樹‧綠意再生』全民植樹運動下，呼籲民眾共同致力環保教育，能將正確的環保觀念傳達給下一代。
關心地球、也關心你我的未來，...

活動辦理順利，422當天全校師生配合，感謝各處事的協助與全力配合，上網簽署減碳宣言也獲得教職員支持，表示大家心中也都對環境保護有共識，期望未來能有更多人共同響應，為美好的未來努力!

植樹是愛護地球、讓地球的空氣更為新鮮、乾淨的最佳方式。而樹木是製造紙類的來源，所以地球上許多原始森林正遭受人類無止境的濫墾與濫伐，也因而造成地球氣溫日益升高。身為地球村的一份子，愛護地球是責無旁貸的工作。透夠這次活動，相信能喚起更多人開始愛護地球的決心。

1.從學生日記中，可發現環境行動在學生生活經驗上引起的漣漪。
2.學生相約十年後返校與此樹同聚，不論十年之約是否如願，這是個窩心的約定，也讓學生留下永難忘懷的回憶。

在地球日進行植樹的活動，小朋友的印象一定更深刻。

1.本活動由林務局屏東林管處及澎湖縣政府主辦,本校協辦,植樹專業及人力皆充足,活動順利而圓滿
2.林務局屏東林管處與本校事前溝通良好,且能互相尊重彼此意見
3.本案由林務局屏東林管處設計發包,植樹內容經整體規劃考量,較以往零散種植方式美觀且不致零亂
4.植樹內容多樣化,有助於...

經過這一系列的活動實施，我們凝聚校內師生共同的力量。以自身行動來實踐環保、愛地球的美好口號，進而影響周遭每一個人來共襄盛舉，讓保護地球不再是口號，而是我們日常生活的一個好習慣。

歲月匆匆，本是個子小小的小一生，轉眼間，已長大成為學弟妹們口中又帥又美麗的大哥哥、大姊姊。但曾幾何時，我們曾注意身旁那一棵小樹是否也能茁壯成為一棵美麗的大樹呢？這次的活動，恰好讓我們體認到大樹得來不易，需要大家的珍惜與愛護，也讓我們在不知不覺中成為造福大眾的先驅，...

將環保活動配合節慶實施，除了能讓學生瞭解節慶(植樹節)的意義，同時也能達到宣導環境保護的觀念。

失敗了再站起來，藉由植樹過程提供學生學習的基本態度。