紅樹林

紅樹林除了適合生物居住以外，對海岸的維護也有很大的幫助。透過這次的生態教學，讓小朋友對於紅樹林生態，有更深刻的瞭解。希望每一位小朋友都能成為愛護自然、愛護環境、愛護紅樹林的「人」。

１．傳授紅樹林及其週遭生物的相關知識給學生,讓學生在其內心深植生態保育的觀念．
２．進行了這場的講課,個人的內心似乎因為對這個地球盡了一份心力而更舒坦．
３．感覺真的很棒．．．．．

1.林園紅樹林陸化程度相關高.可能會形成有別於一般紅樹林生態景觀與生態特性.
2.如果讓陸化環境中的紅樹林持續存活,甚至逐漸擴展其面積,是一大難題.目前正積極层求解決的方法.

1.有些小朋友從未去過科博館，不知道去挖他的寶藏，實在可惜，藉此機會希望可以擴展孩子視野並增加一處休閒跟探索知識的去處。
2.科博館展示豐富，課程又多樣性，可以善加運用。

在這塊溼地上努力九年了，經我們人工復育，現有萬餘株水筆仔，能為大自然盡一點力是我們的責任。

在2天漁村體驗營活動中,讓我對雙春國小週遭環境的自然生態有更進一步的認識,第一天的行程以室內講解為主,
看到文明老師用電腦軟體虛擬星空上課的方式,可說相當生動活潑。接著躺上草皮上觀星,運用雷射光束在星空上
畫畫,讓大朋友小朋友對縹緲的星空有進一步的認識。第二天抓花跳的...

由於培訓的時間為炎熱的夏季，多數學員對於要乘坐竹筏到外面曬太陽都有些退卻，
且時間為星期六日，當初自由報名時，深怕人數不如預期。
但是第一梯次的活動進行後，第二梯次就湧入了相當多的教師參與，
一方面是呈現的內容實在是平常少見，另一方面是，不但能夠親自和生物...

台江內海孕育了府城三百多年來的文化，鯤鯓海域提供府城經濟發展的通商大道，四鯤鯓更是龍崗學生安身立命之所。隨著城市經濟的繁榮發展，部落居民賴以維生的養蚵產業沒落凋零，社區人口逐漸外移；現代化所帶來的汙染，紅樹林水道清澈不再；隨著安平商港的通航，龍崗的孩子遠離原本熟悉...

實施者從活動中得到的看法或感受。

學生的潛力真是無窮,能夠將老師的劇本修改成他們年紀流行的語言,又不失環保概念.道具也做的很可愛,例如用小提琴來解釋招潮蟹的另一個稱呼-提琴蟹,綠色的長條型氣球模擬水筆仔胎生苗,白色的翅膀來詮釋小白鷺,兩雙大眼睛以及跳躍動作來表演彈塗魚,配樂也很精采,例如用藍色多瑙河,帶動全班跳...

1.事前的準備果然是很重要的,由於學生早已經對於潟湖生態做功課,所以大家對潟湖生態都不陌生
2.大鵬灣管理處的人員對於大鵬灣生態瞭解很透徹,講解也很生動活潑,太感謝了
3.如果有經費的話,這樣的活動對學生很有意義

1.小朋友們每天都很興奮的觀察胎苗的生長狀況。有時會主動拾起掉落在池邊的垃圾，怕會影響到水筆仔 的生長。
2.小朋友們藉由這次「紅樹林搬家」的活動，充分體驗了種植的樂趣，也瞭解到照顧生命的辛苦。
3.為了這次的活動，學校還舉辦了一場「紅樹林的徵文比賽」，以統整國語文...

1.網頁的建置過程不甚輕鬆，但『成就感』引發了大家的努力付出。
2.不同年齡層的學童所觀察、體驗、領悟的內容不一，讓探究過程充滿樂趣。
3.讓自己縣內的好所在（好地方）介紹與他人知曉，是多麼快樂的事啊！
4.看見自己的學童從自家網站查得資料，順利學習，更是開心。
5...

其實手上的照片幾乎都是近二、三年前所拍攝的，但是常常忙得忘記整理，很高興這次能藉自己教學需要稍微整理出幾張照片分享給大家，也給自己存下不錯的教學檔案，永久適用哩！

一．透過規劃使得紅樹林生態區得以永續保育，並強化教育功能，使得民眾進一步瞭解紅樹林生態
二．紅樹林生態區雖己設立，但仍需不斷地保育及進行生態觀察

親子共學不僅增進彼此感情，更習得生態環境應由每個人共同維護。真是一次完美的生態旅遊。

學生對於能外出實地察看紅樹林的生態體系感到相當興奮