再生紙

紙是四大發明之一，更是對於文化傳遞有推波助瀾的效果，瞭解紙的發展，讓小朋友進一步體認文化傳遞是靠紙來散播開來的！
雖然是在做再生紙，但是卻發覺又製造出更多的紙出來。在製作過程會用到報紙，小朋友無形中會用到報紙來吸水，一張小小的再生紙卻造成大量的報紙，這種做再生紙...

一、本教學活動將紙回收之再生具體化，形成相當深刻的印象。紙張半乾由報紙上剝下來的時候，學生們非常訝異，直呼：「真的也」「我的紙張成功了」，教者與學者都很有成就感。

二、再校園走一圈數樹，小朋友很喜歡，可以拉近樹與人的距離。平時淡漠的眼光因為接觸而發亮，也確實的...

1.近日新聞報導許多全球暖化議題，連美國前副總統高爾也為此拍攝紀錄片引發關注，但人類猶如生活在熱水的青蛙，
為了經濟活動破壞自然生態，不敢面對現存的問題，因此，藉由教育的機會，希望小朋友們能瞭解生活週遭的環境
議題，並能想出解決或抑制的方式，能夠親自做到節約能源...

自己在家裡先作過，感覺有點複雜，深怕三年級的孩子無法成功，不過是我多慮了，雖然場面有點亂，但每個人都大成功，有的孩子不斷的在教同學，真令我感到欣慰。除此之外小朋友們還發揮極大的創作力，他們沒有花瓣，沒有華麗的裝飾品，用一些碎紙、小數葉，一樣讓再生紙充滿了生命力，雖...

讓孩子從生活中隨手可得的材料物件去學習惜物愛物的觀念，從而發揮創造力。

第一次在班級嘗試再生紙製作的教學，起初有許多的憂慮，包括了經費的不足、常規的控制、作品的成功率等等…，最後一一克服，尤其是篩網的製作，本來要使用美術用品設有在販賣的絹網，但每個最便宜要35元，因此絞盡腦汁用最原始的方式---自己製作，這裡要特別感謝本校的王怡方老師，用課...

實際的體驗活動，能為平常小朋友熟悉卻不清楚其真正目的之宣教主題，提供更具永續性的教育成效。

許多回收品其實只要花點思，即能化腐朽為神奇將週遭環境裝置更優雅。從這個活動中小朋友不僅可落實環保也能從過程中激勵學生的創作力並獲得成就感。

我一直在思考，透過怎樣的活動，可以讓學生深刻的體驗到環境保護、與資源再生的重要性。後來想到了再生紙得製作，藉由實際操作的過程，可以讓學生有最具體的學習。秉持這樣的想法，我並開始策劃這個活動。製作的過程中，可謂困難重重，第一個就是事前材料的準備繁雜，在來就是紙的製作...

透過再生紙的製作，引發學生對紙類再生利用的興趣，透過實做活動喚起學生對環境資源愛護的良善之心。

1.大多數學生都是第一次製作再生紙，除了覺得新奇有趣外，也開拓了學生的視野，對於資源的重新再利用有更多的創意發揮。
2.小朋友完成作品後，不但覺得很有成就感，很多作品不但漂亮且各有特色。
3.在這一個教學單元之後，對於一些其他的資源回收物品(如寶特瓶...)，相信小朋友應能...

學生從學習中體會到平常不以為意的紙張，竟如此難得，較不會浪費紙張。

1.鼓勵學生收集平時書法練習用的毛邊紙，去除掉有墨漬的部分後加以重新利用，開拓了學生的新視野，對於資源的重新再利用有更進一步的認識。
2.所有的小朋友都發揮了驚人的創造力，在自己的手操紙製作上發揮了許多的巧思，完成品不但漂亮且各有特色。
3.在這一個教學單元之後，學...

我們著重的部分在讓學生體驗再生紙製造的過程。因為對幼稚園的學生來說，要讓學生記憶再生紙的製造流程似乎有些困難。而體驗的活動卻足以深入學生的心靈。

1.突然覺得有機會應該把果汁機帶來，跟同學們一起實際動手做，因為顏主任挺想要有一張充滿桂花香味的紙張哩！不知道我多加一些桂花的話，味道會不會濃郁一些？還想取桂花樹葉拓印其上？屆時我就有一張獨一無二泛著桂花香的紙張了。
2.藝術與人文課程中，偶而讓學生製作一些實用的小...

1.看徐老師充滿耐心地講解如何利用長竹籤，以協助將廣告紙卷成細長又硬挺的紙籐，學生們聽得專心，做得也愉快；平時可以在藝術與人文課程中加入這樣的課程，讓美勞作品貼近生活實用層面。
2.從照片中就知道當天上課時，每一組桌上都是琳瑯滿目的廣告單，有一點兒亂，但是大家卻是捲...

跟小朋友一起玩一起做再生紙真的很開心,雖然他們皮皮的帶起來有點累,不過辦完活動從小朋友口中聽到感謝的話,和一些鼓勵的話,身體上的勞累頓時都消失了o此時真想告訴富台國小4年4班的小朋友們,大哥哥大姐姐非常願意再辦活動來教你們o

全社區共同配合成效將會更顯著