垃圾

1.課程開始前，先讓學生回家找有關資源回收的相關資料
2.課堂中告知垃圾分類所要注意的事項，以免造成回收的困擾
3.在剛開始實施時，有許多學生依然會搞錯，在一段時間後慢慢的能養成習慣
4.實施後有許多學生感覺環境有明顯改善

雖然過程中難免有挫折、吵鬧、意見分歧，但最後的成果顯示學生的成長非常大。

以環保署兒童環保教育網站內容為主要依據，讓學生分享與討論生活環境中有關本課的先備經驗來引起學習動機，連結至課程主題—環境污染，收集學童熟悉的校園、家庭、社區的污染照片來輔助學習，從校園出發，至家庭、社區、社第會的環境污染問題介紹。在改善環境污染的方法教學上，以學童...

1、帶了將近500人的大隊伍，最怕就是行進間的交通安全，幸好有義工幫忙當交通導護。
2、淨山活動，就像給大尖山換了一次新裝一般，又充滿了大自然的美。
3、淨山後的垃圾，感謝家長、老師幫忙開車承載，減輕了學子的辛勞。
4、環境整潔影響生活品質，大尖山就像汐止的肺，它的...

實施資源回收是必要的，除了一般垃圾量少了很多之外，資源垃圾也變賣了不少錢，變成學校掃具經費的主要來源。

每個學校都由在做資源回收,可是有時候資源回收工作並未確實做好,導致可以回收的垃圾反而浪費掉了!
所以需要藉這次的宣導行動從中低年級灌輸回收觀念,由學生教學生開始,讓政策宣導變成生活習慣,讓學生
相信自己也可以保護地球環境.
資源回收是保護地球環境行動中最基本也是最重...

簡單易推行
家長配合度高
學生接受度也高
學習效果滿分

資源回收與垃圾分類是我們可以為環境所做的舉手之勞,但是由於大家為了一時之便,有時就把可回收的東西當成了一般垃圾丟棄,不但增加一般垃圾處理的時間而且又浪費了可回收的資源,稽查工作初做之始,有很多班級常有回收物參雜其中,一經發現,就會被環保小天使開單告知其導師,希望導師能加強宣...

透過垃圾分類及資源再利用的觀念，使孩子懂得地球的資源有限，為能有效永續的發展，
從小建立正確的觀念是有其必要性。

淨山健行活動每年都會在我們的校園中登場，除了促進健康，加強體能訓練外，也作為學校本位課程的實施重點，讓小朋友透過活動的實施，體會到環境保護的重要，
並且能身體力行，盡到地球公民的責任。另一方面，也讓全校師生走入社區，建立良好互動關係，進一步結合社區與學校的功能，...

資源回收概念的宣導會更有助於垃圾分類的完成，除了讓學生了解資源回收的重要性，也能讓學生一起為愛護地球而行動。

每學期訓練不同的環保小尖兵並持續宣導加強校園的垃圾分類之後，資源回收室可回收資源種類增加許多，也做的很乾淨、確實，真的很感謝環保小尖兵及全校師生的童心協助。

1. 本次活動經驗可延伸至往後，充實日後學校活動內容，如：可為主題月活動項目，或五校聯運趣味競賽活動項目，或親職活動教育趣味比賽項目等，一方面可以落實垃圾分類於生活當中，另一方面則可以彰顯本校身為綠色永續學校之特色。
2. 同學在活動中的熱情參與使活動達到比預期更好的效...

1.少數同學仍無法養成舉手做環保的習慣，所以校工很辛苦。
2.這個活動將在下個年度推廣，希望能訂出賞罰條文，鼓勵配合同學，並督促
不配合同學改掉習慣。

學校所處的金崙社區屬於台東溫泉觀光地區，因此每逢假日或是寒暑假期，便會湧入大批的觀光客。觀光客們除了帶給社區不小的經濟效益，也帶來的大量的垃圾以及環境保育的問題。
賓茂國中就建在海邊，面對一片髒兮兮的海灘，面對海面上漂浮著一堆不屬於大自然的【紀念品】，真的令人...

此活動讓學生自己有將回收資源再做利用的機會，不但達到垃圾減量的目的，也讓學生從創作中學習如何廢物利用並體認資源回收的可再造價值性，進而養成珍惜資源的習慣，達到保護地球環境、提升生活品質的最終目的。

此活動基於鼓勵資源回收並發揮創意再造新價值之理念，且加入音樂教育之元素，學生的參與興致高昂，並樂於創作與學習中。然而，有些班級因求好心切而主動飲用更多的果汁、飲料以收集瓶罐，反而有違其原本立意。因此，若能在活動進行前提醒學生勿有此偏差的觀念，相信能使此活動更完美。<...

剛開始宣導,教小朋友如何垃圾分類,期初小朋友在家裡己經養成習慣,把所有垃圾混合在一起,教導小朋友之後,他們還是不習慣把垃圾分開,所以老師必須利用課間活動時間,加強宣導並指導學生做好垃圾分類之工作.

人人都知道環保的重要性，但真正做到的實在是少數，「別讓美麗寶島成了垃圾之島」的口號常常聽到，學校也一再推行，效果仍有限，原因在哪，值得深思。