教師研習

1.很棒！好棒！萬中的老師與志工真是太棒了！！ 愛校由我們自己動手作起！
2.果然老師就是老師，學習起來就是不一樣！！讚啦！！
3.希望能將生態保育的種子、灑在校園的每一個角落；
進而推廣到整個學校與社區。

解說員在室內以布偶和道具為大家解說蝴蝶的一生時，大家都聽得好專心.

在園區看到一大群蝴蝶飛舞和許多不知名的昆蟲時，大家的內心非常震撼和感動，
震撼是因為已經好久好久沒看過這麼多蝴蝶共舞了；
感動是因為了解園主為了教育下 一代,為了生態保育所付出的努力。
大...

早在數年前學校已有成員加入綠色學校伙伴，雖然對相關工作努力不懈，可惜一直沒有提報成果讓伙伴們分享，這也是基層教師的可愛之處：總是默默耕耘卻不求回報。藉由此次研習，一方面讓教師多接觸「台灣綠色學校伙伴網路」教學資源，知道在教學崗位上有這麼多人在為環境盡心盡力，而且充...

此為學務處工作要向之一,進行對老師的宣導希望能透過老師之手,將環境教育推廣至教學活動上

老師們平日忙於教學，較少有機會參訪其他的學校並分享他人的作法。安排參訪可以開拓教師們的視野，活動中大家對學校的水池也提出了不少的看法及改善意見，希望有機會能具體落實成為學校的環境行動。

大家都知道要善待自己的國土，但是有時候卻因為一些觀念的錯誤反而導致破壞了自己生活的環境，透過了陳啟仁教授的講解，我們知道了利用原始的綠色建築材料－木材，不僅能夠創造出多樣化的建築風格，並且也是最天然、最無害的建築材料，原本以為木材的壽命不長，而且花費又貴，但是以長...

本校加入綠色學校已一段時間，但對於永續校園之發展卻苦無完整之概念；暑假期間校長與主任前往新竹市大湖國小"取經"，為讓全校甚至全縣教師對永續校園有進一步的瞭解，特別邀請大湖國小孫校長蒞校演講，加上鎮公所有意推動環境教育，因而促成了這一次的全鎮教師的研習課程。
永續...

教師是課程設計者也是教學實施者，是學校實施生態教學成敗的關鍵人物。透過系列的研習提升教師生態教學的理念與基本知能，幫助教師規劃合宜的課程與活潑的教學活動，才能落實學生的生態教育。因此本校本學期規劃系列的研習活動，強化教師同仁的專業知能，相信必能使「綠色學校」的理想...

1.真實的瞭解到原來台灣有這麼多熱心推動環保的人士在默默付出
2.對於五股國中的雨水收集很感興趣,原來沒有想像中那麼困難.另外東山國中的校園規劃也十分令人欣賞.
3.學校要推動落實環境教育,特別是在環境的硬體規劃這部分,實在需要有理念正確的行政領導,同時需要一群熱心付出的教...

老師們都覺得收穫很多,在教學上又增加一些啟發和靈感