本位課程

1.將戶外的自然素材，經過人為的構思及改造，以不同之樣貌再出現，除了可讓居室環境增加一點綠意，也可讓小朋友體驗自然媒材的可能性。
2.利用資源垃圾堅固的特性，將之接合塑型之後，可長期放置屋外不易毀損，很適合拿來進行戶外雕塑或景觀美化裝置。
3.學童透過親手製作及佈置...

這個活動很有意義，平時常會有人搞不清楚到底荷花和蓮花有何不同？經過這個課程可以明瞭原來兩者是一樣的東西，反倒是睡蓮才是不同樣貌的。
再看了蓮子的加工過程後，孩子可以瞭解每一顆蓮子都得來不易，要經過好多好多程序才可以變成平常在市場看到的樣子，更懂得珍惜，也因此在進...

高年級著重在自然環境的保護與文章創作，由藝術人文層面來欣賞蝴蝶之美。

除了知識的成長之外，學生在藝術表現上展現創意與天份，學會如何當個好演員及好觀眾。

小朋友的記憶力很令人吃驚，四種蝴蝶的食草、蜜源都記得清清楚楚，不會混亂。經過蝴蝶課程的引導，他們發自於內心喜愛蝴蝶，當在校園發現受傷的蝴蝶時，就會把它送到校長那兒請校長要救它呢！

我們是一個由國中生、高中生組合而成的團隊，秉持著去年得獎的光環（2003GYSD傑出團隊）持續進行社區服務工作，我們於服務與學習活動中成長自己、關懷他人並熱愛鄉里，我們以身為志工隊隊員為榮。

本團隊去年剛成立，因應GYSD活動量身訂做組織而成，去年團隊組成份子由未滿30歲的年輕老...

學生對校園的植物有更深的認識，觀察過程中培養出興趣，所以這是推動綠色校園的好課程（維真老師執筆）