環境

都市小孩較無對環境的責任心,透過活動以引發學生的反思,期許能增進學生愛鄉愛土的那份情

本校四周鹽田環繞，但因鹽業沒落，新生代對於這項家鄉產業完全不瞭解，藉由此次活動讓孩子知道前人經營鹽業的辛苦及鹽業文化的內涵。

1、廁所原本只是方便的地方，並不能造成學生的喜愛，經過一番整理之後班級的管理較輕鬆，也較易維護。
2、資料張貼易造成牆面及門板髒亂及雙面膠難清除的問題，透過展示板的營造，整齊畫一容易操作學習。
3、學生上廁所會閱讀相關訊息，達到教育宣導的目的。

全校排水溝整潔疏通,杜絕孑孓滋生的溫床.護理師宣導為全校師生上了一堂寶貴的疾病防治課程.

仁愛之家環境煥然一新,同學們精心設計的表演項目獲得滿堂采,老人家們的身心都獲得健康.

有這些越嶺構思之時，內心十分掙扎，平常他們沒走過全崎嶇山路的6.1公里路程，老師們對身體沒信心同時也興趣缺缺，重點不在於要不要帶他們去走一趟，而是小朋友走的到終點嗎？原以為他們報名時只是一股衝動而已，但是事實證明他們做的到。幾年來一直帶著他們走出他們的生活空間，他們知...

好的方法可以使環境更好、日後不再浪廢人人力，所以，凡事多用些心思，可以想出更有利於環境好的方法。

1.
因為遭到人為破壞，小朋友辛苦心血，以及期待番茄生長的心情，遭到泯滅，老師應該適時的鼓舞小朋友，從這次經驗學到對於別人種植的一草一木都應該愛護。
2.
在番茄成長的過程，小朋友非常期待，讓小朋友了解辛苦的心血，會帶來的喜悅。

本活動完成後，學生對希臘神話頗感興趣，故個人認為除了可鼓勵學生自行上網搜尋其他故事外，甚至可與語文領域結合，安排綜合活動或語文寫作課程，由教師提供星座圖卡，讓學生發揮想像力，自由創作星座神話故事。
本活動設計結合了自然、資訊、綜合課程等領域實施，與日常生活能...

去年購買了泛亞文化出版的【小藍鯨生態繪本（40冊），附CD】，由於家中孩子還小，不適合閱讀，便將這些繪本放置班級圖書角，提供班上孩子借閱。這是我第一次選用生態繪本做為閱讀引導教學的主題，這套書的前半部以動植物作為故事的主角，教導孩子品格教育的重要；後半部則是介紹此類動植...

颱風過後，花費約一～二個星期，才將校園的環境整理到一個段落，
其間體衛組的小朋友們可以說跟著我披荊斬棘呀！
尤其是將重達百公斤的樹枝從後山拖到垃圾車旁，運用將近一百包的落葉到集中處，
真是讓人不由得佩服這次柯羅沙的威力，更為自己學生的付出感到欣慰！
而由...

實施資源回收是必要的，除了一般垃圾量少了很多之外，資源垃圾也變賣了不少錢，變成學校掃具經費的主要來源。

自從開始實施校園及社區綠美化計劃後,獲得全校老師認同與社區配合,本學期繼續實施綠美化計劃。

1.讓小朋友親自打掃自己所居住的社區
2.透過打掃過程中，讓小朋友體會到環境的重要
3.讓學生體驗到合作的好處
4.與居民共同打掃社區，相當難得。

在所有鳳蝶中，柑橘鳳蝶這名字最為特殊，因牠是唯一與食草同名的蝴蝶。這樣特別的名字，引起學生高度的興趣。學生從資料的收集過程中也知道，不管是何種食草，柑橘鳳蝶總會將卵產在最細嫩的葉面或葉背上，因牠怕孵化出來的小小幼蟲啃不動老熟的葉子而死亡；這樣奇妙的特性，讓孩子體會...

生活中人們常因為熟悉、習慣了，而忽略了本身居住的環境。我們對本身居住 的環境，認識有多少？
了解有多少呢？你對自己居住的環境滿意嗎？喜歡嗎？可以改善嗎？
因此想透過師生共讀繪本「我住的地方」故事的內容教導學童認識居住的自然環境，先從巨觀的大略認識
大環境(地...

一點一滴只要願意，付出後總會看見成果和代價

1.葉子魚為一視覺藝術繪本，書籍本身無文字，教師正可利用此優點讓學生發揮想像力說故事且只要適時引導既可.
2.作一本有精緻封面的繪本對本校學生來說算是容易的事，但是打開繪本是否有豐富文章內容卻不容易，所以我們
利用葉子魚外一章的延伸思考方式，進行引導說故事和繪本製作...

1.葉子魚為一視覺藝術繪本，書籍本身無文字，教師正可利用此優點讓學生發揮想像力說故事且只要適時引導既可.
2.作一本有精緻封面的繪本對本校學生來說算是容易的事，但是打開繪本是否有豐富文章內容卻不容易，所以我們
利用葉子魚外一章的延伸思考方式，進行引導說故事和繪本製作...

1.互相溝通.
2.分享心得.