廁所佈置

1、廁所環境經美化綠化，有立即的改善。
2、導師在指導學生佈置時，有無將此活動背後的意義加以強調、
會影響學生認識此活動的心態。
3.、於廁所分散在各個角落，比賽後同學的維持及維護也是應持續加強的部份。

唯有用心付出，才會珍愛我們的環境，讓學生充分發揮美工設計的專長，培養學生參與、分工合作的精神。

只要用點心，會把僵硬的硬體設備變得更有生機，情境的佈置，會慢慢影響孩童的學習效果。
有計畫性的做好全校性的情境佈置，讓孩童用自己的構思設計，更能讓其愛學校的一景一物，往後更有該規劃讓孩子自己認養學校的環境，讓其有參與性。
只有讓孩子與週遭的環境產生感情，...