台灣綠色學校伙伴網絡 - Nodes for 校園昆蟲

發現美麗的鳳蝶

Tue, 26 Sep 2006 13:10:06 +0800

實施者心得:

開學後的第三週，校長在校長室走廊的柑桔類植物發現了鳳蝶幼蟲及蟲卵的蹤跡，而二年級的小朋友也在教室的走廊發現了一隻綠色青帶鳳蝶的幼蟲，讓我們原本生活的環境更加生氣勃勃，在設計活動、觀察活動及體驗活動的過程中，學生們更瞭解鳳蝶的真面目，也更細心的去觀察生活周遭的一切。<...

Sat, 03 Jun 2006 09:27:30 +0800

實施者心得:

1.藉由本活動，學生對自己周遭的生態環境，更有親切感，更願意投入。
2.透過探索、彼此分享，課堂上師生討論的話題更豐富，學生對於植物與蟲蟲
的關係更加熟悉，引發對相關問題的研究興趣。
3.台大農場交通方便，資源豐富是很好的戶外教學場所。

Thu, 02 Jun 2005 07:36:16 +0800

實施者心得:

1.透過與級任老師及電腦老師的互動協同教學有其成效。
2.因為實際飼養、觀察，學生對校園動植物更加瞭解進而能愛護。

Sun, 22 Feb 2004 17:59:00 +0800

實施者心得:

透過這個活動，讓我們感到很訝異，校園中的草坪竟然住著那麼多有生命的生物，平常似乎太少去關懷這些小生命，平常也似乎少有時間去欣賞校園中昆蟲生態的美麗，經由這個活動讓小朋友們認識昆蟲的種類，並且適時的宣導「尊重生命，保育生態環境」，昆蟲如同人類也是有生命的生物，需要受...

Wed, 06 Aug 2003 09:51:00 +0800

實施者心得:

藉由本學習網的功能，把學校的特色課程發揮的相當的不錯，學生的自我學習慾望很強，也能達到教育的目的。

Wed, 30 Oct 2002 00:00:00 +0800

實施者心得:

校園中營造蝴蝶園，希望讓學校裡的小朋友能認識蝴蝶，進而喜愛蝴蝶，愛護蝴蝶。並且，讓小朋友透過觀察和照顧蝴蝶短暫的生命歷程，享受生長的喜悅，並接納死亡的常態，體驗生命的神奇、寶貴和莊嚴，進而愛惜生命、尊重生命，發揮生命教育的功能。
　其次，從蝴蝶園中各種食草和蜜...