食物鏈

發現台南公園之美

蕭淑芬aphro@台南市北區公園國民小學
07/08/16-15:25

此次教學設計乃針對台南公園裡的部份生態做一系列的闖關的活動。首先在戲說台南公園部分,著重在培養學生對台南公園的歷史演變有深一層的認知,接下來設計五個關卡,培養學生對台南公園裡的食物鏈、纏勒現象、生態池的深入了解,再透過拓印及拔芽的觀念和保育老樹的方法,培養學生們同...

生命金字塔

1.每次進行環境教育活動時,就會看見,聽見班上的孩子不同的面目及想法,真得
很希望孩子們除了玩得快樂之餘,還能盡一分心力去愛護我們的大自然.我們
的環境.

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