繪畫比賽

要讓環境教育繪畫比賽能順利實施，事前與各班藝術與人文教師溝通以配合學校活動計劃是非常重要的事：
首先，要與老師們討論利用藝術與人文課程實施環境教育繪畫的可能性。
其次，針對低中高年級設定不同的繪畫主題，例如低年級是「打掃活動」，中年級是「校園寫生」，高年級是...

學生以繪畫方式輕鬆的將營養教育，均衡飲食的觀念表達出來，讓全校的學生皆能在圖畫中學習到正確的知識。

﹝1﹞為配合政府政策，常要想一些點子、辦一些有比賽的活動，才能讓學生更有興趣參與，而這些活動通常都很累人。
﹝2﹞活動後學校垃圾減少了、環境便美了，感覺真不錯。