環境議

小時候在田野常見的『烏龜』在現在的環境中幾乎無法看到，離開鄉下到台北唸書以後就沒有再看過「柴棺龜」，努力的思索這個心中疑或的問題，而有了一些解答。棲地的破壞、水質的汙染、不正確的放生觀念，應該都是使得號稱長壽而『韌命』動作緩慢的烏龜瀕臨絕種的重要原因。現在的小朋友...

小時候在田野常見的『烏龜』在現在的環境中幾乎無法看到，離開鄉下到台北唸書以後就沒有再看過「柴棺龜」，努力的思索這個心中疑或的問題，而有了一些解答。棲地的破壞、水質的汙染、不正確的放生觀念，應該都是使得號稱長壽而『韌命』動作緩慢的烏龜瀕臨絕種的重要原因。現在的小朋友...

1.透過外界資源的協助，的確可以提供另一種不同的教學模式，尤其小孩子天生具備好奇心，藉由校外參訪的活動方式，再加上適切的配套措施，在大都制式化的學校教育環境中，確實會讓學生留下深刻印象，達到既定的教學目標。

小朋友之創意思考，以雙手拼造出各式五顏六色花樣百出之筆筒，激發出學生化腐朽為神奇之能力，進而培養出學生之環保資源回收再利用之觀念

段考完的午後，學生們懷著雀躍的心情，騎著鐵馬出發前往屏東舊鐵橋下的溼地公園。學生在此次活動看到了睡蓮、水芙蓉、狼尾草等植物還有蜉蝣、石蠶、蜻蜓等昆蟲、也都一一記錄在學習單上。和學生一起騎單車的校長陳嘉音表示，利用第一次評量結束後為學生安排生態之旅，一方面學習關愛生...

東港溪是爺爺、奶奶的戲水的天堂，但如今已不是如此，河中嚴重的污染指標---紅蟲已經出現。老師和學生想瞭解其污染原因，就尋找社區資源、專家學者及社區居民的協助。這個活動歷經了數月，也遇到很多挫折，但師生從中獲益多。當師生及社區居民都能體認到環境污染嚴重性，相信東港溪有一...