服務學習

1. 學生對倒垃圾的工作不再那麼排斥，反倒認為那是很重要的工作。
2. 孩子能夠體會在幫助別人後，得到的快樂，是更快樂的。
3. 活動之後，孩子對自己的工作也能更加負責。

品格教育實施的最好方式就是身教，透過親子共同打掃社區街道的活動，引導孩子關心自己天天生活、天天經過的場域環境。透過掃街活動提供服務的機會，讓孩子能和父母共同參與學校以外的活動，生活中不只有讀書而以，在打掃活動中，學會了如何完成任務，並反思整個活動深層的涵義，培養在...

檢討與反思：
(一) 老師要以身作則做好資源回收。
(二) 有些班級資源回收做得不夠徹底。
(三) 遇雨天，增加資源回收的困難性，應找尋適當的雨備回收場所。

建議及改進：
(一) 於學期選出各班環保小天使並進行資源回收的再訓練，以加強推動。
(二) 請老師配合資源回收...

學區內的家長有高學歷的碩博士(中科院的工作人員)，看到我們帶動學生一起打掃環境，皆很贊成及支持。而學校週邊的環境其實是很髒亂的，經過打掃果然呈現煥然一新的感覺。當天活動中還有許多關心學校活動的家長會長也來關心學生的打掃活動，學生的態度也都積極配合，所以活動進行的相當...

一.春天到了,綠草如茵,相對的草也生長出來了,透過這樣的服務學習,讓學生能夠了解大自然生生不息的道理,
二.透過責任區塊的分配,讓學生對於自己負責的工作,能夠認真的完成

服務不只是服務，打掃也不只是打掃，所有的學習必須看自己付出多少；每次的活動不求太多，只要能學到一件寶貴的事，就是一種進步，而其中的樂趣，需要同學們去發掘吧！

1.每當叫學生進行清潔工作及資源回收的時候，學生原先會抱著無奈的心情，但藉由課餘時間及課間概念學習後，可以發現 學生在知識、態度及行為上的改變，極具有正面的幫助及啟發，也開拓了視野。
2.透過行政夥伴積極的推廣，及各處室全力的合作，獲得不一樣的經驗甚至是啟發，使推展策...

老師為每位同學拍照，部分女同學頗有興致，每個地點都要求留影，照片並立即上網提供瀏覽下載。照片上網成功後，立刻廣播環保小尖兵義工同學集合，告知每人得自行上網下載照片，學生轉身離開後，聽聞有某位男同學說「無聊」！想想至少這是在目前多元尊重的社會裡同學表現內心感受真誠的...

1.多舉辦這樣的活動，可以讓小朋友多親近自己的社區，和社區及居民建立良好之互動。
2.可以讓小朋友從掃除活動當中培養耐性，進而可以在學習的路上接受更多的考驗。
3.社區掃除服務也是一種運動，藉由過程可以活動全身，讓自己流點汗，既可強健身體，又可奉獻於人群。

計畫執行優缺點
（一） 文化導覽
1.這群孩子在這幾個月裡有了相當大的成長，在導覽培訓告一段落時，便請學生嘗試著正式導覽。在導覽中，孩子們雖然害羞、緊張，但都表現不錯。另外，孩子們也從中學習到如何去維護古蹟，並把這項觀念推廣至遊客，保持古蹟原有的特色與四週環境的...

實施者從活動中得到的看法或感受。

不一樣的課程方式，很累，但得到學生的回饋，及看到學生期待的心情，感覺很充實

實行全年級的服務學習課程需要教師的投入、學生的積極參與，才能夠使課程更加有意義。雖然在實行過程當中，由於行政上的聯繫，使得原先預計的服務計畫幾經變動，但在推動服務學習的過程中，看到許多學生從原本對服務的不甚瞭解、到最後能夠積極的討論、組織自己的服務學習經驗，甚至能...

這次課程對學校教師、學生來說很有意義，大家在便捷的環境中忽略了環境裏存在的危險性，或許是我們太不關心課業之外的知識，當然也因為我們的社會環境較少引導大家重視。
電磁波的傷害因為較難立即看到，也較難證明傷害確實是電磁波造成的，但我們還是應正視相關性的研究，多一份預...

本校於本學期利用綜合活動上課時間進行全年級（二年級）的服務學習課程。由於實施規模較大，因此在行前準備需要各教師詳細的規劃與配合。教師除了利用領域研習時間開會之外，亦經常利用空堂時間進行討論，討論行前準備所面臨的問題。而進行服務學習課程時，也會面臨一些挑戰，例如：各...

實施者從活動中得到的看法或感受。

我們是一個由國中生、高中生組合而成的團隊，秉持著去年得獎的光環（2003GYSD傑出團隊）持續進行社區服務工作，我們於服務與學習活動中成長自己、關懷他人並熱愛鄉里，我們以身為志工隊隊員為榮。

本團隊去年剛成立，因應GYSD活動量身訂做組織而成，去年團隊組成份子由未滿30歲的年輕老...

◎【美玲】：我們是泉厝社區青年志工服務隊，這支服務隊伍是由一群剛滿十五歲的國三學生及未滿三十歲的國中老師組成的，還有一群可愛的學弟、妹，因為未滿十五歲，所以是隊上的實習隊員，不過，實習隊員們可是很認真的學習，希望有一天能晉陞為正式隊員喔！
在現代社會中，到處充斥...

越來越知道如何測量電器的電磁波，也知道有些電器的電磁波高得嚇人，如微波爐，這些電器平時少用為好，不然要注意安全距離。主任說下次服務開始，每組每次要服務三家，我們速度能有那麼快嗎？我有點擔心，主任會不會高估我們的能力？