酸雨

經由親自的動手實驗,酸雨的腐蝕力比起圖片還更有震撼力,學生不僅細心觀察,下課還一直觀察蛋的腐蝕結果,直到蛋殼漸漸消失,都驚呼不可思議

對於相關環保議題，學生也相當有興趣，可以利用共同時間作一系列的議題探討，
並結合各領域作協同教學活動。

真的」粉」累，要收集資料，製作美美的全開大海報，還要護貝，製作分年段學習單……。雖然辛苦但值得，因為「歡喜做、甘願受」，看到學生有所進步，所有辛苦都值得！

1. 以簡單的實驗預測了土壤受酸雨作用而酸化的情形，很有成就感。
2. 學習到各種實驗的技巧，覺得很充實。
3. 發現還有許多待研究的未知現象，讓人對自然科學充滿好奇。