義賣

從第一天利用兒童朝會時間宣布活動開始，並由校長拋磚引玉地捐出第一筆愛心募款開始，學校可說是全體總動員地進行準備工作。級任老師帶頭籌備：製作海報、蒐集義賣物資、分配活動當天輪值工作等，大大小小都對這個既具有愛的意涵又能滿足搜奇、購物慾望的活動，充滿了期待。

老師...

大家藉由交換、分享的過程中，不浪費資源，各取所需。而川堂舉辦的能源教育有獎徵答反應也相當熱烈，使社區家長及學生更了解節能的方法。

1.以往的校慶活動都是以園遊會為主，往往活動下來產生了很多垃圾與髒亂，是比較不環保的活動。
2.園遊會大部分以吃、喝、玩等活動為主，孩子往往在活動之後，猶如『船過水無痕』一般。
3.跳蚤市場是把家裡面用不到、不用的捐獻出來，這個活動一方面有愛物惜福的觀念，也為這些物...

1.全校師生均能發揮愛物惜物的精神，達成資源永續利用精神。
2.跳蚤市場不僅是資源再利用，更可以發揮愛心，真是一舉兩得。
3.每個人家中都會有一些「棄之則可惜，束閣又未用」之物品，藉由跳蚤市場義賣的活動，
可以讓這些物品有不同的用途。
4.在這個活動中，學會惜福...

原本以為愛心捐助的攤位將會冷冷清清，沒想到有不少小朋友提得大包小包，甚至許多是未開封的布娃娃，而校長和許多老師也清理一堆東西來參加義賣，在學校同仁和小朋友的熱烈參與下，反而成為最熱烈的一角，還得臨時搬來擴音機應變，同時還有許多反應忘記帶來而錯失機緣，否則相信會更熱...