外來種

環境教育工作持續綿密的施行是教師們責無旁貸的，藉由區域聯盟方式，教師充電吸收知識概念，並且觀摩他人與提供經驗交流，讓環保意識凝聚起來，對於後續推動環境教育勢必更有信心與成效。

1.以比賽方式提高勞動的趣味性，學生參與度高
2.親身摘除蔓澤蘭的過程中，同學更能感受外來種氾濫的嚴動性
3.能為環境盡一己之力，大家都覺得相當榮幸，不怕辛苦只怕活動時間不夠

已舉辦過三屆的「宜蘭綠色博覽會」，是一年一度的生態教育大事，每屆所展出的主題館雖然會有不同的變化，但大都以生態、產業為主，環繞著「綠色」、「永續」等理念。今年的展館中，有一主題為「生態殺手館」，以介紹「外來種」對於原生物種所造成的威脅為主，且以水域環境的為主，因此...

這次的教學活動對老師和學生而言有許多地方都是一個全新的體驗。就老師而言，我們發現在學校附近竟然有如此豐富的濕地生態環境，有著各類型的人工和天然的濕地，以及多樣的生物，這些豐富的濕地環境可以透過一條田間小路來加以貫穿，教學的場域除了穿越一次省道之外，其餘的地方都很安...

1.研討會的內容對我推廣自然保育教學有助。
（1）北市南區參加研習的國中小老師，覺得非常符合的占53％，符合的占47％
（2）北市北區參加研習的國中小老師，覺得非常符合的占34％，符合的占66％
研習老師在研討會的內容對我推廣自然保育教學有助的看法，都認為符...