有機耕種

1.張月英老師：回顧這段為期四年來與網界博覽會為伍的日子，有苦有樂。苦的是，在教學與處理級務的繁重工作之中，必須帶領學生做研究，常感體力有限，無法再登峰造極，僅能維持一個基本的局面，這是一種遺憾。樂的是，看到作品的完成，心中如釋重負。本研究自九十三年六月始，在每個研...

農耕體驗對大部分的現代小孩而言，已經變得很新奇、很奢侈，即使是鄉村學校的小孩，也是如此。因此，如果能在校園中開闢一處讓學生可以體驗農耕，又可以結合校園的落葉廚餘堆肥，學生將可以深刻瞭解，為什麼我們要做堆肥，為什麼要用有機耕種，使用有機耕種，會有什麼困難等問題。