蔬果

講師以民俗活動方式引發學生參與學習之興趣，使我們日後辦理相關活動時，更多思索與中外節日、時事新聞或各領域結合之可能，以提昇學生熱烈參與學習。

學習不應侷限在課本或教室,學生實地到田野時產生的好奇轉換成了主動學習的動力,更驗證了杜威所說:從做中學 的道理,學習不再是刻板的傳授知識,用心體會讓學習更加生動愉快!