雨撲滿

在推行這樣的活動時，一開始困難重重，因為「能源」對小朋友而言，是個有距離感的名詞，還好全校自然老師協力合作，進行一整週的能源教育宣導，從節電面版，讓學生瞭解夏季電費高漲．節電就是省錢；從再生能源海報設計，讓學生認識其他能源方案；更讓五年級學生，做出具體勞作，讓學生...

本校教學團隊還設計出一系列探討「水資源」教學課程，並融入實際的教學之中：
如一年級之「雨水與大自然的奧秘」，二年級之「校園水資源問題」，對透水性鋪面及木平台，編擬教學模組；
三年級之「水與環境的關係」，加深孩童對校園環境的了解，四年級針對「雨撲滿」設計教案，...

透過簡單鐵塔型雨撲滿之設置，進行雨水回收再利用，用作澆花之水源並透過講解讓學生瞭解節約能源之重要

小小花費仍然可以有大作用

1.帶領學生參觀各國水資源利用時，各種不同的語言文字及設計深深吸引學生的目光。

2.提供學生更進一步思索環境議題的空間以及機會，將教學生活化、具體化。

3.利用此活動補足國中學生缺乏實作經驗及實作時缺乏創意的缺憾。

本次活動在全校熱情的參與下，感覺海口的師生全部都動起來了。這於此次的活動除了全校師生的配合連老天爺也幫了各大忙，在活動的第二天早晨下了綿綿的細雨為我們的雨水回收活動帶來不少的效果。因為有雨水的伴隨，學生們還沒看雨撲滿就可清楚的聽見雨水回收管內的聲音，學生看到聽到雨...