]> http://www.greenschool.moe.edu.tw/tags/春天 Nodes containing the tag 春天 zh-hant http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19070 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>看到孩子能主動學習、觀察、思考、發表與創作，並且能享受與大自然的親密接觸，這樣的課程讓孩子有十足的參與感，引發學生眾多的學習興趣。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2761">校園植物</a> <a href="tags/4537">春天</a> </div> 校園植物 春天 認識校園 Fri, 20 Mar 2009 15:55:49 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/17821 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>由於資訊科技的進步和網際網路的便利，資訊融入教學是目前的潮流。網路上的資源可以讓學生在家裡上網操作，以更清楚課程的內容。和老師講解式的教學比較，運用互動式教學媒體能讓教學活潑化，比起傳統口述教學和圖片教具，也更能引起動機和增進學習效果。但其中有一個很值得注意的是，... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4537">春天</a> <a href="tags/7391">種豆</a> <a href="tags/8831">春遊</a> </div> 春天 種豆 春遊 Thu, 03 Jul 2008 09:31:55 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/17613 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>初踏入新嘉校園，映入眼簾的是多層次景觀的植物造景，被這充滿朝氣的生命力令人深深感動著。生活的精采俯拾即是，想要把校園中發現到的任何秘密無私地傳達給小朋友，希望在學習的過程中，彼此都能相互學習而有所成長。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4537">春天</a> <a href="tags/5673">永續</a> <a href="tags/5959">新嘉</a> </div> 春天 永續 新嘉 認識校園 Wed, 11 Jun 2008 13:00:22 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/15693 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>小朋友對校園的植物多一份認識，在推行愛護植物運動上較容易進行。<br /> 學習單為黑白印刷，在教學上會有小朋友不易與實際植物比較的問題。<br /> 但以技術和設備足夠支援下，用實際的照片彩色印刷，應該可以解決相片與實物比較的問題。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2363">學習單</a> <a href="tags/2761">校園植物</a> <a href="tags/4537">春天</a> <a href="tags/8004">開花植物</a> </div> 學習單 校園植物 春天 開花植物 戶外教學/解說 認識校園 Mon, 12 Nov 2007 12:47:20 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/15511 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>春天，是一個萬象更新的季節。「林鳳」的春天到處可見「新綠」，「萬紫千紅」，帶著孩子到校園走走，感受春天的美，大自然的新生，真好！<br /> 小小的一顆豆子，在孩子們細心的照顧下，每天都有不同的面貌。耳邊常傳來「老師，我們的豆子發芽了！」「老師，我們的豆子長高了！」「老師... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4537">春天</a> </div> 春天 藝文活動 認識校園 Wed, 24 Oct 2007 16:26:49 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/13202 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>以春天這一個季節為主題，先透過繪本引導學生討論，來觀察及發現校園裡春天的花朵；並透過分組合作進行賞花的活動，讓學生對花和葉產生興趣，並能將花和葉的特質應用於生活當中。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2879">校園</a> <a href="tags/4537">春天</a> <a href="tags/5673">永續</a> <a href="tags/5959">新嘉</a> </div> 校園 春天 永續 新嘉 認識校園 Thu, 11 Jan 2007 12:30:53 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/10484 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>學習場地擴展到校園，學生實際體會自然之美，教學者不必費盡心力解說，學習就在體會中完成。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2610">寫生</a> <a href="tags/3794">大樹</a> <a href="tags/4537">春天</a> </div> 寫生 大樹 春天 環境藝術 Thu, 04 May 2006 15:07:50 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/8281 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>透過每週一樹的活動，學生上台能夠獨立發表，並從中獲得成就感，對自我更有自信心並且能夠主動搜集資料、整理資料及編輯書面資料發表出來，也使全校師生瞭解該種植物並能愛護校園植物與大自然的環境，進而關心整個大自然。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2394">校樹</a> <a href="tags/2761">校園植物</a> <a href="tags/4537">春天</a> <a href="tags/4572">植物介紹</a> <a href="tags/5291">特色課程</a> <a href="tags/5292">柳樹</a> </div> 校樹 校園植物 春天 植物介紹 特色課程 柳樹 認識校園 Fri, 20 May 2005 22:20:49 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/8207 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>被春天給吸引住，從大自然中發覺美，再引導學生欣賞和創作 ，這是一件很棒的事情！</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2376">環境教育</a> <a href="tags/4537">春天</a> </div> 環境教育 春天 Mon, 16 May 2005 17:01:15 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/8200 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>小朋友在春天賞花過程中，更加深對校園內植物的認識，尤其是在春天開花的杜鵑花、茶花、庭梅、櫻花等的認識。藉著作開花的觀察紀錄，小朋友能說出從花苞、花開、盛開到凋謝的整個過程。相信小朋友一定深刻的感受到春天的到來！</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4537">春天</a> <a href="tags/5267">開花紀錄</a> </div> 春天 開花紀錄 戶外教學/解說 認識校園 Mon, 16 May 2005 14:16:07 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/7981 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>引導學生從對新詩的排斥，到喜歡新詩的創作，是個人覺得最高興的事。<br /> 擔任一位三年級的班導師，雖然學生天真可愛，但所要背負的責任並未因此而減輕，他們需要學的東西可多著呢！從語文創作的突破和資訊能力的學習，可以看到學生逐漸的進步，潛力真的相當不錯！讓身為老師的我，會有... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4201">教學</a> <a href="tags/4228">語文</a> <a href="tags/4537">春天</a> <a href="tags/5225">作文</a> <a href="tags/5226">新詩</a> </div> 教學 語文 春天 作文 新詩 環境藝術 Tue, 26 Apr 2005 22:15:25 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/6106 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1.小朋友對校園水果充滿好奇，在校園漫步時，充滿愉快的情緒，自然而然的尋找樹上和樹下的果實，發出驚嘆的聲音並撿拾落下的山櫻桃果實。<br /> 2.因為外籍教師Patrick Holt的用心設計和耐心的與小朋友長時間共處，培養出默契和語言溝通的順暢，小朋友很容易接受這個活動設計，並且表現出各種... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4537">春天</a> </div> 春天 認識校園 Fri, 11 Jun 2004 14:39:05 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/5230 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>現在的小朋友很少有機會可以實地探訪農家,這一次的春遊讓小朋友印象深刻,藉由訪問農人,也深刻體會到要珍惜食物.種豆課程也能模仿農夫的用心,透過觀察豆子及豆子週遭的小昆蟲,也瞭解豆子成長的過程及與大自然的互動,另一方面孩子的學習成果也呈現在他們的繪畫作品中,因為有了這次出遊,他們... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4537">春天</a> </div> 春天 Mon, 05 Apr 2004 15:01:58 +0800