菜園

落葉原本是不起眼的東西，甚至是令小朋友所厭惡的，但透過我們落葉堆肥的活動，卻使落葉發揮無比的效用，小朋友都欣喜異常，從中學習到很多東西，可說是收穫滿行囊。

當初會有這個構想是因為筆者大學母校-台灣大學，也有類似的課程，我上過之後感覺相當的不錯，所以嘗試在國中實施。本來害怕的是學生會沒有興趣，沒想到經過我的講解之後任教班級的學生興趣濃厚，而且除了我想教導的生物觀念之外
學生自己也領悟了許多老師們說破嘴學生還嫌妳『老人...

「播種簡單，照顧難。」照顧蔬菜不是真的難，而是那份心，雖然照顧的過程遇到了一些困難，但我們也從中間去學習如何解決問題。以前有些學生會挑食不想吃青菜，現在則會去嚐試，這何嘗不是一種潛移默化的教育，不管結果如何，我們會繼續灌溉那個屬於我們的菜圃。

這項活動，學生不僅化身為辛勤的農夫，利用下課時澆水、除草，有時更像科學家，拿著學習單對著植物紀錄它的生長，頂著大太陽，也不覺得辛苦。
學生從這個活動瞭解「要怎麼收穫，先要怎麼栽」，種植蔬果讓學童有活教材可以觀察，也帶給全校師生很大的啟示。