希望孩子們透過望遠鏡觀察校園鳥類生態,而能有不同的自然觀察視野與角度,感受自然的美,進而孕育愛護自然的槪念,並適時展現保護自然的行動。
根據教學結果觀察,學生大多能在搶答中踴躍發言,並在畫中表現鳥類特徵,流露心中情感,情意教學目標可謂達成。