氣候

此次教學活動學生發表頗為踴躍，但對於環境變遷的感受不大，或許是因為被生活經驗所局限。
但對於如何保護環境，學生提出頗多看法，而看法的同質性很高，需要老師適時引導，才能激發
更多可行、切合生活的環保方式。

1.這次的電影欣賞是由於本校老師參加環境教育種子教師研習活動時，由研習活動中得知本電影為極佳的環境教育素材，故在校提出商請辦理此次的電影欣賞活動。在此感謝台灣師範大學環境教育研究所不時舉辦相關研習活動，提供老師們新的點子，刺激學生們進行更有效率的學習。
2.電影欣賞...