管理

1.由於永續校園行動方案表中子題工作項目共有58項，所需彙整之資料量龐大，且各單位對執行方式較生疏，需要個案輔導，人力稍嫌不足，推動之效率無法完全發揮。
2.各主辦單位配合及認知程度不一，有積極配合之單位，亦有無法配合者，故恐延滯回收各工作項目計畫表之時程。

目前已成立之館舍水電節約小組之運作尚未見成效，仍需加強持續辦理教育講習，期能經由各館舍自我管理之機制，加速達到節約水電之目的。

水電節約小組成員係由各相關單位人員兼任，惟或因本職業務繁忙，或因水
電專業素養不足，致無法有效執行水電節能工作。

與其教學生如何愛惜、保護環境；不如先讓學生們愛上這個美麗的環境。透過綠蔭教室的設置，讓學生和社區民眾都更加喜愛家鄉的山明水秀。除了深化鄉土的情感，也帶動了大家對這片綠色景觀的喜愛，進而彰顯了推廣環保意識的重要性。