廢紙

帶學生完成一份完整專題研究雖然事件累人且費時的工作，但看到學生在學習的過程中，從收集資料、分析整理資料、動手實驗、分析結果、到最後完成結論報告，我想大家獲得的絕不只是份研究結果而已，探索知識經驗的累積、團隊分工合作的精神、蒐集分析撰寫報告、人際溝通協調…等等能力於...

低年級小朋友的小肌肉尚未發展完全，利用撕紙的動作可協助其訓練，並從撕的過程中，瞭解紙的不同(硬度、條紋)等.....
藉由繪畫與拚貼的交叉應用，讓學生更能於遊戲中學習、快樂中成長。