植物解說員

孩子們的眼睛是敏銳的，能看出花兒的每天心情。孩子們的心靈是和善的，隨時都能和自然界裡的花草蟲石做朋友。引導孩子們從做中學，所留下的學習刻痕才是深刻難忘的。

學校除了老師和同學之外，植物和同學們的生活最密切，可以玩、可以休息、甚至可以為它們吟詩作對。尤其是六年級生，已經在校園生活到第六年了，對校園植物的熟悉度比其他年級還要高，因此由他們來擔任校園植物解說員是最適合不過了。
但剛開始實施時，也遇到一些小挫折：「怎麼解說...

1.透過本活動的實施，讓學生對校園植物有進一步的親近與認識。
2.本活動輔助自然科教學活動讓孩子「親身體驗」之學習經驗。
3.孩子的能力具有無限可能性，透過「解說員」的培訓、認證與服務，肯定孩子的能力。