明天過後

(一)課程設計
協同教學最困難、不同於一般教學的部份在於，需要教學老師彼此之間長時間多方的討論、磨合，人多意見多，也容易產生教學討論上的摩擦；還好這一次協同教學的老師們彼此信念都很接近，讓我們從一剛開始的概念綱要設計，到真正內部課程設計，最後的呈現方式討論等，都可...

1.「明天過後」是一部發人深省且有用的環境教育相關影片。
2.學生看完影片後對於艱澀、枯燥的環境議題引發強烈的研究興趣。
(與課本教學有極大的不同學習反應)
3.片中除了引發出大自然保育的概念之外，對於人性的刻畫也十分深入，
不少學生在觀賞的時候偷偷的拭淚。