環保美勞

一、作品安排於每年的寒假作業中，學生有較充裕的時間進行構思與創作。
二、作品建置於學校網路，提供更多的觀摩與學習的機會。

1.藉由廢物利用的美術教學活動，宣導資源回收再利用觀念，製作環保風車美化校園景觀，師生一起來，讓小朋友盡一份自己的心力，也利用課堂導入風扇轉動的科學概念，一舉數得。
2.校園花圃有環保風車之加入，迎風搖曳的轉動，增添不少動態美。

1.善用巧思，結合一些日常生活中的資源回收物品，加以巧妙運用，讓垃圾也能變成有
用的教學用品及教學素材，經學生分工合作，加以創新設計轉而變成美麗的藝術品，
美化佈置校園環境，可說是一舉數得。
2.實施本課程讓學生體驗彼此互助合作，共同創作，提供校園空間場所，...