1.倘若能擴大邀請學區家長或鄰近鄉鎮學校派教師代表來參加，發揮學習型組織的力量，想必更能擴大推動生態教育及生態旅遊之成效。 2.樹枝不再如廢棄物閒置在一旁，變身為藝術創作素材，成為環境教學議題中的主角。這樣的環境課程值得推廣 3.可以豐富教師們環境教育及校外教學的內...
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