由於進行的班級是特教學生，所以一開始要讓學生投入參與是有些困難(學生會逃避辛苦)，除了在帶領上指揮比較不容易，種植前期的照顧必須花比較多的心力督促學生去照顧菜園。但是到漸漸有成果後(如：菜種發芽)，學生就會產生比較大的興趣，進而會開始去關心發展。 種菜其實不難，但是...
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