親子

創意教學鐵馬遊

鄭宇樑
08/06/12-11:28

這趟行程能成功,要感謝杜宜昌老師一流的解說功力、家長以及億載的行政團隊在幕後的支援。要舉辦這樣的活動,行前的安全教育非常重要,因為騎鐵馬有危險性,輕忽不得。活動當天必須請家長協助,注意學生的安全,倘若遇到偶發狀況,要懂得隨機應變;活動後也必須有討論等收尾的工作,才...

灑下工藝的種子

莊士毅@台南縣仁德鄉大甲國小
08/04/20-11:09

1.這次活動,針對三至五年級學生報名參加,必須親子全程共同參與,所以接收到報名表時,必須向學生再次強調。
2.在綜合活動或社會科有相關社區踏查課程時,可以給各班級列入活動參考

環保、健康、綠美化-家長日活動

周俊霖@台南縣後壁鄉新嘉國小
08/04/03-14:02

每學期需配合的活動很多,本校學校小,因此將活動整合,減低人力的運作.
整體來說,各活動雖然獨立,但卻有相關聯,最重要的是將家長及社區人士拉進來,將環保健康綠美化等議題植入家長心中

「一生一樹,綠海家園」──2008親子植樹活動

翁育民@台南市安南區長安國小
08/03/10-22:46

這場活動中,林務局除了提供樹苗讓大家栽植,重要的是還指導參與者如何正確的種下一棵樹,才容易存活,更藉由闖關活動,讓大家都知道土壤的選擇、枝葉的剪修、病蟲害的辨識和有機肥的製作都是影響樹苗健壯與否的關鍵。如此,暨懂得種又懂得如何照顧,再讓你帶了兩棵樹苗回家種種,這真...

攜手社區-育才國小辦理社區林業炫蜂工作坊

李培玲@宜蘭縣宜蘭市育才國民小學
07/12/08-23:30

1.美福大排之資源調查採取學校親師生與社區民眾與荒野專業人士合作的模式,先進行調查知能的訓練,讓學校師生與社區民眾有參與感,共同耕耘學校社區的文物調查工作,最後將調查成果報告當作學校特色課程教材。
2.美福大排的棲地巡護工作由於地域性較為接近,因此結合育才國小的師生...

畫我校園親子寫生比賽

陳忠義@台南縣文山國小
06/11/06-15:26

一、這是一次很成功的親子寫生活動,看親子之間的互動那麼融洽,心中真是無限的安慰。
二、校園寫生活動提供家長、小朋友,仔細觀察、欣賞校園建築、規劃、景觀、自然生態…等之絕佳機會,為環境保護做一次最好的宣導。

群蜂飛舞─2006炫蜂團自然探索親子營活動

李家鴻@宜蘭縣宜蘭市育才國民小學
06/11/01-19:16

常在引導孩子親近自然的活動中,建議孩子在發現喜愛的昆蟲時以善意的邀請替代侵略性的補捉,而當孩子在嘗試改變對待方式後,看到昆蟲跳到身上時的雀躍與驚喜,真是叫人感動!覺得世界在那一片刻變得格外祥和美麗,人類與其他動物間久築的高牆剎時倒下,經由神奇的「密碼」轉換,人與自...

愛我校園親子繪畫

馮郁仁@台南縣下營鄉下營國民小學
06/11/01-15:22

1.透過彩筆的繪畫,親子對校園有更進一步認識,並促進親子間的互動。
2.認識植物的有獎徵答遊戲,讓大家更貼近植物,觀察植物。

森日快樂─社區種樹綠美化活動

吳文成@宜蘭縣宜蘭市育才國民小學
06/11/01-11:46

1.由於是第二年申請社區植樹活動,已有去年的經驗,因此較為得心應手,但仍透過整體資源的整合,並參酌其他社區的植樹經驗,成效尚稱良好。
2.社區的活動宣導雖然透過育才國小的發傳單協助有部分的效益,期待在明年第三年種樹時,能有更周延、更多元的規劃。
3.林務局所提供的苗...

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