校園裝置藝術
校園裝置藝術-我們的新成員
徐宗欽@台南縣西港鄉後營國民小學
09/02/22-15:06
09/02/22-15:06
由學生提供點子.利用原本要搬進焚化爐的樹枝再利用.完成動物藝術品.因為牽涉到工具使用隱藏著危險性.所以大部分由老師親自施工.不過看到每位學生都躍躍欲試.下次可讓學生做一下利用熱熔膠來完成一些較小型的藝術品.
關鍵字: 校園裝置藝術
| 圓一個真善美的夢~南洋杉裝置藝術創意教學
陳建方@北市士林區雨聲國民小學
08/07/14-20:37
08/07/14-20:37
這次教學活動提醒了我們，教師在教學活動中進行指導時，必須不斷去衡量的，究竟為了達到教學目標成果的展現，教師的輔助要介入多少？要如何才是適當的引導而非過渡的干涉？老師願不願意停下腳步，等一等較慢的孩子，給他們機會慢慢成長、慢慢摸索？
對我而言，這個教學活動帶給...
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| 環保風車的製作
彭惠娟@嘉義縣立大吉國民中學
08/03/20-14:39
08/03/20-14:39
| 環保魚的製作
彭惠娟@嘉義縣立大吉國民中學
08/03/20-14:21
08/03/20-14:21
| 轉動的花朵-環保風車校園裝置藝術
黃明昌@嘉義縣東石鄉龍港國民小學
07/09/18-12:46
07/09/18-12:46
1.只要透過巧思及創意，便能引起學習動機
2.凝聚校內同仁共識，產生加乘效果，事半功倍
3.師生共同創作，引發對學校認同及歸屬感，更能好好愛護校園
4.學校與社區更親近，擴大教育功能
校園圍牆景觀藝術—畢業生陶版裝飾
汪忠獻@台南縣歸仁鄉大潭國小
06/11/23-09:43
06/11/23-09:43
1.美化校園景觀，師生一起來，讓小朋友盡一份自己的心力，也留下畢業生送給學校的永久紀念品，一舉數得。
2.透過圍牆景觀的改造與規劃，讓學校圍牆不再是高高在上，無形中與社區距離拉近了。
| 環保風車創作--美化校園環境
汪忠獻@台南縣歸仁鄉大潭國小
06/11/22-11:16
06/11/22-11:16
1.藉由廢物利用的美術教學活動，宣導資源回收再利用觀念，製作環保風車美化校園景觀，師生一起來，讓小朋友盡一份自己的心力，也利用課堂導入風扇轉動的科學概念，一舉數得。
2.校園花圃有環保風車之加入，迎風搖曳的轉動，增添不少動態美。
