本來資源回收的工作於政府方面已行之有年，但實際上成效卻很有限，因為一般社會上的普遍關念，將資源回收分類的工作，僅視為環保署等相關單位的責任，而透過校方將「一個地球、有限資源」的概念從小做起，讓孩子養成資源回收的好習慣，方能收事半功倍之效。
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